01744     2200337   4500001002100000005001500021035002000036007000300056008004100059020001800100082001700118084001800135100001900153245025300172250001100425260003900436300005100475650002100526700001900547700002000566700001200586700001700598700001800615700001600633700001500649700001800664700001700682700002400699520066400723990001901387INLIS00000000118783220240626080654  a0010-1122000041ta240626                           0 ind    a9786026304537  a370.114 [23]  a370.114 ASR p0 aAsri Rahmawati1 aPenguatan Pendidikan Karakter Rasa Ingin Tau. /cAsri Rahmawati; Riset, Baihaqi Nu'man, Uti Kusumastuti, Rosmery, Ermina Zahra, Irma Irmawati, Dayin Fauzi; Editor, Imran Laha; Tata Letak dan Desain, Halim Berlian , Budi Hartono, Kurnia Nur Octacian  aCet. 1  aJakarta :bPT Lentera Abadi,c2018  a75 hlm. :bilustrasi Berwarna ;c22 x 29,5 cm. 4aEtika Pendidikan0 aBaihaqi Nu'man0 aUti Kusumastuti0 aRosmery0 aErmina Zahra0 aIrma Irmawati0 aDayin Fauzi0 aImran Laha0 aHalim Berlian0 aBudi Hartono0 aKurnia Nur Octacian  aPenguatan pendidikan karakter merupakan upaya memaksimalkan implementasi pendidikan

karakter. Dengan pendidikan karakter akan terbangun jati diri bangsa dan terbentuk kepribadian seseorang. Selain di rumah, pendidikan karakter juga perlu diterapkan di sekolah dan lingkungan sosial. Karena itu, penguatan pendidikan karakter sangat relevan

untuk mengatasi krisis moral dan dalam rangka mempersiapkan generasi yang cerdas

berkarakter dan berkualitas.

Dengan nilai rasa ingin tahu akan terbentuk serangkaian sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat,

dan didengar.  a00200873012019