02314 2200253 4500001002100000005001500021035002000036007000300056008003900059020001800098082001300116084001400129100002200143245016500165250001100330260003400341300004300375520155800418650002001976700002101996700001202017700001202029990001902041INLIS00000000124696620231207015932 a0010-1223000060ta231207 | | |  a9786023749607 a420 [23] a420 WUL s0 aWulandari Pratiwi1 aSuper Coach: Pola Belajar Mandiri Bahasa Inggris Untuk SMA/MA-SMK/MAK Kelas XI /cWulandari Pratiwi; Ilustrasi Cover, Wahyuni Markotim; Layout, Junenti, Wawan S aCet. 1 aBandung :bYrama Widya,c2018 avi + 186 hlm. :bils. ;c17,5 x 25 cm. aBuku Seri Super Coach Bahasa Inggris untuk SMA/MA-SMK/MAK Kelas XI merupakan buku yang sangat tepat digunakan sebagai buku pendamping untuk buku teks pelajaran Bahasa Inggris untuk SMA/MA-SMK/ MAK Mengapa demikian? Buku ini telah kami desain khusus agar peserta didik dapat mengasah beragam kompetensi secara mandiri. Untuk mencapai hal itu, buku ini dilengkapi dengan komponen-komponen sebagai berikut. Pada setiap awal bab diberikan materi pokok pembelajaran, indikator pembelajaran, serta ringkasan materi pembelajaran untuk mengingat kembali pokok-pokok materi yang telah dipelajari. Kolom Ayo Menganalisis akan mengajak peserta didik untuk mempelajari cara-cara memecahkan soal yang biasa diujikan di PH, PTS, PAS, USBN, maupun UN. Hal ini bertujuan untuk mengarahkan peserta didik memiliki kemampuan menganalisis soal, menyederhanakan soal, sampai menemukan solusi dari soal-soal tersebut. Pengulangan secara terus- menerus menjadikan peserta didik memiliki kemampuan bernalar. Pada kolom Uji Kompetensi Mandiri, Penilaian Tengah Semester, maupun Penilaian Akhir Semester berisi soal-soal yang telah didesain dengan tingkat kesulitan yang berbeda-beda sesuai kompetensi dasar. Hal ini akan melatih peserta didik mengerjakan soal-soal dengan beragam tingkat kesulitan, mulai dari soal tipe Lower Order Thinking Skills (LOTS), Medium Order Thinking Skills (MOTS), sampai soal tipe Higher Order Thinking Skills (HOTS). Pola ini akan memudahkan peserta didik untuk memahami soal-soal yang sesuai dengan tingkat kemampuan dan daya nalarnya. 4aAssesment Books0 aWahyuni Markotim0 aJunenti0 aWawan S a00103394012023