02455     2200265   4500001002100000005001500021007000300036008004100039020001800080035002000098082001700118084001800135100002700153245021500180250001100395260003400406300004100440520159700481650001702078700001602095700001802111700002002129700002102149990001902170INLIS00000000124697320231207013723ta231207                           0 ind    a9786232058613  a0010-1223000067  a370.114 [23]  a370.114 FRI p0 aFrilia Shantika Regina1 aP5 Projek Penguatan Profil Pelajar PancasilaSMA-MA/SMK-MAK Kelas XI&XII Untuk Fase E /cFrilia Shantika Regina, Deni Hadiansyah; Editor, Nunung Nurhayati; Desain Kover, Ade Mulyana; Desainer isi,  Arie Aprianto  aCet. 1  aBandung :bYrama Widya,c2023  avi + 306 hlm. :bils. ;c19 x 26 cm.  auku Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk Fase F ini disusun untuk melengkapi kegiatan penguatan profil pelajar Pancasila yang berdasarkan kepada enam dimensi Profil Pelajar Pancasila. Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tertuang dalam Kepmendikbudristek No. 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran yang menyebutkan bahwa Struktur Kurikulum di jenjang PAUD serta Pendidikan Dasar dan Menengah terdiri atas kegiatan pembelajaran intrakurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Buku ini bertujuan untuk memberikan informasi, khususnya dalam perencanaan, pelaksanaan, dan asesmen Projek Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, buku ini dilengkapi dengan contoh model modul projek yang berkesesuaian dengan delapan tema projek. Buku ini dapat dijadikan salah satu bahan pelaksanaan projek baik untuk pendidik maupun peserta didik dalam mengimplementasikan projek di satuan pendidikan.

Buku ini mengarahkan proses pelaksanaan projek dengan melibatkan berbagai komunitas, pemangku kepentingan, maupun pihak lainnya di luar satuan pendidikan. Hal ini sebagai bentuk penguatan bahwasanya peserta didik merupakan bagian dari masyarakat yang dibangun.

karakternya melalui peningkatan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila. Penyajian kegiatan dalam buku ini bertujuan agar peserta didik mampu mengakses

informasi secara mandiri dengan memanfaatkan teknologi dan pelaksanaan projek secara berkelompok akan menumbuhkan dimensi gotong royong, sehingga dapat mendorong terciptanya penguatan Profil Pelajar Pancasila. 4aSchool Books0 aAde Mulyana0 aArie Aprianto0 aDeni Hadiansyah0 aNunung Nurhayati  a00103401012023