Pencarian lanjut - Riwayat Pencarian - Bantuan
  1. Home
  2. Detail Result

Cite This        Tampung        Export Record
Judul Dasar-dasar Teknik Mesin 2 Bidang Keahlian Teknologi Manufaktur dan Rekayasa untuk SMK/MAK Kelas X (Fase E) : Gambar Teknik Mesin, Pekerjaan Dasar Teknik Mesin / Ikhsan Wahyu Pamungkas; Editor, Kurniawati; Penata Letak Isi, Basuki Teguh Cahyono; Desainer Sampul, Nofail Nasyarudin
Pengarang Ikhsan Wahyu Pamungkas
Suhendra Diningrat
Kurniawati
Basuki Teguh Cahyono
Nofail Nasyarudin
EDISI Cet. 2
Penerbitan Surakarta : Mediatama, 2023
Deskripsi Fisik vi + 186 hlm. :ils. ;21 x 29,7 cm.
ISBN 978-602-488-617-2
Subjek Teknik Pemesinan
Abstrak Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka dikembangkan berdasarkan kajian objektif di lapangan. Pertimbangannya karena tuntutan kekinian. Buku ini dikemas dengan berorientasi pada kondisi peserta didik di Indonesia. Pada Kurikulum Merdeka ini, peserta didik akan mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan diri sesuai minat, gaya belajar, dan kompetensi yang dimiliki. yasa Buku ESENSI ini disusun berdasarkan pedoman pada SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Jenjang PAUD/TK, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek Nomor 262/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum (Struktur Kurikulum), Nomor 024/H/KR/2022 tentang Konsentrasi Keahlian SMK/MAK pada Kurikulum Merdeka, Nomor 22 Tahun 2022 tentang Standar Mutu Buku, Proses, dan Kaidah Penerbitan Buku, serta SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi Elemen dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila dijabarkan dalam 6 Dimensi Pokok Da
Bentuk Karya Tidak ada kode yang sesuai
Target Pembaca Tidak ada kode yang sesuai

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00301630012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301631012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301632012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301633012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301634012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301635012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301636012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301637012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301638012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301639012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301640012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301641012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301642012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301643012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301644012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301645012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301646012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301647012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301648012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301649012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301650012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301651012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301652012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301653012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301654012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301655012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301656012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301657012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301658012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301659012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301660012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301661012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301662012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301663012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301664012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301665012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301666012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301667012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301668012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
00301669012024 604.2 IKH d Dapat dipinjam Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks Tersedia
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000001331891
005 20240927101951
008 240927################|##########|#|##
020 # # $a 978-602-488-617-2
035 # # $a 0010-0924000002
082 # # $a 604.2 [23]
084 # # $a 604.2 IKH d
100 0 # $a Ikhsan Wahyu Pamungkas
245 1 # $a Dasar-dasar Teknik Mesin 2 Bidang Keahlian Teknologi Manufaktur dan Rekayasa untuk SMK/MAK Kelas X (Fase E) : $b Gambar Teknik Mesin, Pekerjaan Dasar Teknik Mesin /$c Ikhsan Wahyu Pamungkas; Editor, Kurniawati; Penata Letak Isi, Basuki Teguh Cahyono; Desainer Sampul, Nofail Nasyarudin
250 # # $a Cet. 2
260 # # $a Surakarta :$b Mediatama,$c 2023
300 # # $a vi + 186 hlm. : $b ils. ; $c 21 x 29,7 cm.
520 # # $a Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka dikembangkan berdasarkan kajian objektif di lapangan. Pertimbangannya karena tuntutan kekinian. Buku ini dikemas dengan berorientasi pada kondisi peserta didik di Indonesia. Pada Kurikulum Merdeka ini, peserta didik akan mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan diri sesuai minat, gaya belajar, dan kompetensi yang dimiliki. yasa Buku ESENSI ini disusun berdasarkan pedoman pada SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Jenjang PAUD/TK, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka, Kemendikbudristek Nomor 262/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum (Struktur Kurikulum), Nomor 024/H/KR/2022 tentang Konsentrasi Keahlian SMK/MAK pada Kurikulum Merdeka, Nomor 22 Tahun 2022 tentang Standar Mutu Buku, Proses, dan Kaidah Penerbitan Buku, serta SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi Elemen dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila dijabarkan dalam 6 Dimensi Pokok Dasar. Pelaksanaannya melalui pembelajaran yang intensif, sistematis, dan terukur. Pencapaian karakter dalam Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja dilakukan melalui berbagai kegiatan, yaitu intrakurikuler, ekstrakurikuler, maupun kokurikuler. Pembelajaran buku ESENSI ini dikemas program proyek. Baik Proyek (Riset) di setics pelajaran maupun proyek gabungan antarmata pelajaran (Mega Proyek). Terbitnya buku ESENSI ini, peserta didik akan dapat mengembangkan kompetensi yang dimiliki. Baik kompetensi kognitif, afektif, psikomotorik, maupun kompetensi literal lainnya. Kompetensi tersebut dapat menjadi bekal peserta didik untuk berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat. Pada akhirnya, peserta didik mampu beradaptasi diri dengan berbagai tuntutan zaman.
650 # 4 $a Teknik Pemesinan
700 0 # $a Basuki Teguh Cahyono
700 0 # $a Kurniawati
700 0 # $a Nofail Nasyarudin
700 0 # $a Suhendra Diningrat
990 # # $a 00301630012024
990 # # $a 00301631012024
990 # # $a 00301632012024
990 # # $a 00301633012024
990 # # $a 00301634012024
990 # # $a 00301635012024
990 # # $a 00301636012024
990 # # $a 00301637012024
990 # # $a 00301638012024
990 # # $a 00301639012024
990 # # $a 00301640012024
990 # # $a 00301641012024
990 # # $a 00301642012024
990 # # $a 00301643012024
990 # # $a 00301644012024
990 # # $a 00301645012024
990 # # $a 00301646012024
990 # # $a 00301647012024
990 # # $a 00301648012024
990 # # $a 00301649012024
990 # # $a 00301650012024
990 # # $a 00301651012024
990 # # $a 00301652012024
990 # # $a 00301653012024
990 # # $a 00301654012024
990 # # $a 00301655012024
990 # # $a 00301656012024
990 # # $a 00301657012024
990 # # $a 00301658012024
990 # # $a 00301659012024
990 # # $a 00301660012024
990 # # $a 00301661012024
990 # # $a 00301662012024
990 # # $a 00301663012024
990 # # $a 00301664012024
990 # # $a 00301665012024
990 # # $a 00301666012024
990 # # $a 00301667012024
990 # # $a 00301668012024
990 # # $a 00301669012024
Content Unduh katalog
 
Karya Terkait :
Teknik Pemesinan Frais : Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa C3 (Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan) untuk SMK/MAK Kelas XI / Akhmad Arif Purwoko; Konsultan, Suyatno; Reviewer, Danar Susilo Wijayanto; Editor, Sari Ratnaningsih; Penata Letak Isi, Basuki Teguh Cahyono; Desainer Sampul, Rizqon Nadlirul Qohar; Ilustrator, Robbi Gandamana Teknik Pemesinan Bubut : Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa C3 (Kompetensi Keahlian Teknik Pemesinan) untuk SMK/MAK Kelas XII / Ridho Alfan Firdaus; Konsultan: Suyatno; Reviewer: Danar Susilo Wijayanto; Editor: Kuncoro Budi Pramono; Penata Letak Isi: Basuki Teguh Cahyono; Desainer Sampil: Rizqon Nadlirul Qohar; Ilustrator: Putri Monirizky Jangan Mati Sebelum Berguna : Kumpulan Puisi / Fitri Nganthi Wani; Penyelia Naskah, Teguh Afandi; Desain Sampul, Ivana Kurniawati; Penata Letak, Fitri Yuniar Rapijali 3 : Kembali / Dee Lestari; Penyunting, Dhewiberta Hardjono., Jia Effendie; Perancang Sampul, Fahmi Ilmansyah; Pemeriksa aksara, Nurani, Dwi Kurniawati; Penata aksara, Labusiam; Foto penulis, Reza Gunawan Dasar-Dasar Teknik Mesin 1 Bidang Keahlian Teknologi Manufaktur dan Rekayasa Untuk SMK/MAK Kelas X (Fase E) / Suhendra Diningrat, Ikhsan Wahyu Pamungkas; Editor, Annisa Kusumaningrum; Penata Letak Isi, Dodik Yuliastono; Desainer Sampul, Nofail Nasyarudin
Dasar-Dasar Teknik Mesin 2 Bidang Keahlian Teknologi Manufaktur dan Rekayasa Untuk SMK/MAK Kelas X (Fase E) / Ikhsan Wahyu Pamungkas, Suhendra Diningrat ; Editor, Kurniawati; Penata Letak Isi, Basuki Teguh Cahyono; Desainer Sampul, Nofail Nasyarudin Teknik Pemesinan Gerinda Kelas XII (C3) / Ahmad Khoirur Rizal; Editor, Tim Quantum Book; Perancang Sampul, Tim Quantum Book; Perancang Letak Isi, Tim Quantum Book; Penata Letak, Tim Quantum Book; Ilustrator, Tim Quantum Book Tongkrongan 55 / Ita Kurniawati; Penyunting, Vie Asano; Penyelaras Akhir, Salma Azzahra Faradiba; Pendesain Sampul, Tika Ardianti; Ilustrator, Inkealverinne, Freepic.com; Penata Letak, Salma Azzahra Faradiba Cita Cinta Caraka / Erisca Febriani; Penyunting, Hutami Suryaningtyas&Dila Maretihaqsari; Perancang Sampul, Musthofa Nur Wardoyo; Ilustrasi Sampul, Saka Design; Pemeriksa Aksara, Titish A.K.&Dwi Kurniawati; Penata Aksara, Mustofa Nur Wardoyo&Rio; Ilustrasi Isi, Saka Design Waktu dan Tenggara / Dela Fimeta; Penyunting, Dila Maretihaqsari&Hutami Suryaningtya; Perancang Sampul, Musthofa Nur Wardoyo; Ilustrasi Sampul, Saka Design, Caramacchii; Pemeriksa Aksara, Dwi Kurniawati; Penata Aksara, Mustofa Nur Wardoyo&Rio; Ilustrasi Isi, Saka Design
Show More