| Judul | Teknik Pemesinan Program Keahlian Teknik Mesin untuk SMK/MAK Kelas XII (Fase F) / Suhendra Diningrat, Ikhsan Wahyu Pamungkas; Editor, Annisa Kusumaningrum; Desainer Sampul, Herni Fajar Santi; Ilustrator, Robbi Gandamana; Penata Letak Isi, Dodik Yuliastono; Editing Video, Hendy Musthofa Asterix M |
| Pengarang | Suhendra Diningrat Ikhsan Wahyu Pamungkas Annisa Kusumaningrum Herni Fajar Santi Robbi Gandamana Dodik Yuliastono Hendy Musthofa Asterix M |
| EDISI | Cet. 1 |
| Penerbitan | Surakarta : Mediatama, 2023 |
| Deskripsi Fisik | vi + 250 hlm. :ils. ;21 x 29,7 cm. |
| ISBN | 978-602-488-654-7 |
| Subjek | Teknik Pemesinan |
| Abstrak | Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka dikembangkan berdasarkan kajian objektif di lapangan. Pertimbangannya karena tuntutan kekinian. Buku ini dikemas dengan berorientasi pada kondisi peserta didik di Indonesia. Pada Kurikulum Merdeka ini, peserta didik akan mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan diri sesuai minat, gaya belajar, dan kompetensi yang dimiliki. Buku ini disusun berdasarkan pedoman pada SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Jenjang PAUD/TK, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. Kemendikbudristek Nomor 262/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum (Struktur Kurikulum), Nomor 024/H/KR/2022 tentang Konsentrasi Keahlian SMK/MAK pada Kurikulum Merdeka, Nomor 22 Tahun 2022 tentang Standar Mutu Buku, Proses, dan Kaidah Penerbitan Buku, serta SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi Elemen dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila dijabarkan dalam 6 Dimensi Pokok Dasar. Pelaksa |
| Bentuk Karya | Tidak ada kode yang sesuai |
| Target Pembaca | Tidak ada kode yang sesuai |
| No Barcode | No. Panggil | Akses | Lokasi | Ketersediaan |
|---|---|---|---|---|
| 00301550012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301551012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301552012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301553012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301554012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301555012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301556012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301557012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301558012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301559012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301560012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301561012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301562012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301563012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301564012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301565012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301566012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301567012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301568012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301569012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301570012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301571012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301572012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301573012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301574012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301575012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301576012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301577012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301578012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301579012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301580012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301581012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301582012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301583012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301584012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301585012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301586012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301587012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301588012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| 00301589012024 | 604.2 SUH t | Dapat dipinjam | Perpustakaan Pustaka SKANJA - Ruang Koleksi Buku Teks | Tersedia |
| Tag | Ind1 | Ind2 | Isi |
| 001 | INLIS000000001331893 | ||
| 005 | 20240905112803 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 240905################|##########|#|## | ||
| 020 | # | # | $a 978-602-488-654-7 |
| 035 | # | # | $a 0010-0924000004 |
| 082 | # | # | $a 604.2 [23] |
| 084 | # | # | $a 604.2 SUH t |
| 100 | 0 | # | $a Suhendra Diningrat |
| 245 | 1 | # | $a Teknik Pemesinan Program Keahlian Teknik Mesin untuk SMK/MAK Kelas XII (Fase F) /$c Suhendra Diningrat, Ikhsan Wahyu Pamungkas; Editor, Annisa Kusumaningrum; Desainer Sampul, Herni Fajar Santi; Ilustrator, Robbi Gandamana; Penata Letak Isi, Dodik Yuliastono; Editing Video, Hendy Musthofa Asterix M |
| 250 | # | # | $a Cet. 1 |
| 260 | # | # | $a Surakarta :$b Mediatama,$c 2023 |
| 300 | # | # | $a vi + 250 hlm. : $b ils. ; $c 21 x 29,7 cm. |
| 520 | # | # | $a Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka dikembangkan berdasarkan kajian objektif di lapangan. Pertimbangannya karena tuntutan kekinian. Buku ini dikemas dengan berorientasi pada kondisi peserta didik di Indonesia. Pada Kurikulum Merdeka ini, peserta didik akan mendapatkan kesempatan untuk mengembangkan diri sesuai minat, gaya belajar, dan kompetensi yang dimiliki. Buku ini disusun berdasarkan pedoman pada SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Jenjang PAUD/TK, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. Kemendikbudristek Nomor 262/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum (Struktur Kurikulum), Nomor 024/H/KR/2022 tentang Konsentrasi Keahlian SMK/MAK pada Kurikulum Merdeka, Nomor 22 Tahun 2022 tentang Standar Mutu Buku, Proses, dan Kaidah Penerbitan Buku, serta SK BSKAP Kemendikbudristek Nomor 009/H/KR/2022 tentang Dimensi Elemen dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila. Profil Pelajar Pancasila dijabarkan dalam 6 Dimensi Pokok Dasar. Pelaksanaannya melalui pembelajaran yang intensif, sistematis, dan terukur. Pencapaian karakter dalam Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja dilakukan melalui berbagai kegiatan, yaitu intrakurikuler, ekstrakurikuler, maupun kokurikuler. Pembelajaran buku ini dikemas melalui program proyek. Baik Proyek (Riset) di setiap mata pelajaran maupun proyek gabungan antarmata pelajaran (Mega Proyek). Terbitnya buku ini, peserta didik akan dapat mengembangkan kompetensi yang dimiliki. Baik kompetensi kognitif, afektif, psikomotorik, maupun kompetensi literal lainnya. Kompetensi tersebut dapat menjadi bekal peserta didik untuk berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat. Pada akhirnya, peserta didik mampu beradaptasi diri dengan berbagai tuntutan zaman.buku ini, peserta didik akan dapat mengembangkan kompetensi yang dimiliki. Baik kompetensi kognitif, afektif, psikomotorik, maupun kompetensi literal lainnya. Kompetensi tersebut dapat menjadi bekal peserta didik untuk berkontribusi dalam kehidupan bermasyarakat. Pada akhirnya, peserta didik mampu beradaptasi diri dengan berbagai tuntutan zaman. |
| 650 | # | 4 | $a Teknik Pemesinan |
| 700 | 0 | # | $a Annisa Kusumaningrum |
| 700 | 0 | # | $a Dodik Yuliastono |
| 700 | 0 | # | $a Hendy Musthofa Asterix M |
| 700 | 0 | # | $a Herni Fajar Santi |
| 700 | 0 | # | $a Ikhsan Wahyu Pamungkas |
| 700 | 0 | # | $a Robbi Gandamana |
| 990 | # | # | $a 00301550012024 |
| 990 | # | # | $a 00301551012024 |
| 990 | # | # | $a 00301552012024 |
| 990 | # | # | $a 00301553012024 |
| 990 | # | # | $a 00301554012024 |
| 990 | # | # | $a 00301555012024 |
| 990 | # | # | $a 00301556012024 |
| 990 | # | # | $a 00301557012024 |
| 990 | # | # | $a 00301558012024 |
| 990 | # | # | $a 00301559012024 |
| 990 | # | # | $a 00301560012024 |
| 990 | # | # | $a 00301561012024 |
| 990 | # | # | $a 00301562012024 |
| 990 | # | # | $a 00301563012024 |
| 990 | # | # | $a 00301564012024 |
| 990 | # | # | $a 00301565012024 |
| 990 | # | # | $a 00301566012024 |
| 990 | # | # | $a 00301567012024 |
| 990 | # | # | $a 00301568012024 |
| 990 | # | # | $a 00301569012024 |
| 990 | # | # | $a 00301570012024 |
| 990 | # | # | $a 00301571012024 |
| 990 | # | # | $a 00301572012024 |
| 990 | # | # | $a 00301573012024 |
| 990 | # | # | $a 00301574012024 |
| 990 | # | # | $a 00301575012024 |
| 990 | # | # | $a 00301576012024 |
| 990 | # | # | $a 00301577012024 |
| 990 | # | # | $a 00301578012024 |
| 990 | # | # | $a 00301579012024 |
| 990 | # | # | $a 00301580012024 |
| 990 | # | # | $a 00301581012024 |
| 990 | # | # | $a 00301582012024 |
| 990 | # | # | $a 00301583012024 |
| 990 | # | # | $a 00301584012024 |
| 990 | # | # | $a 00301585012024 |
| 990 | # | # | $a 00301586012024 |
| 990 | # | # | $a 00301587012024 |
| 990 | # | # | $a 00301588012024 |
| 990 | # | # | $a 00301589012024 |
Content Unduh katalog
Karya Terkait :